|
www.hanneshund.net
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Innlæring
Shaping - form fram adferd
Shaping går ut på at man bygger opp en øvelse gradvis. Man jobber mot et endelig mål og hunden belønnes undervei. Som eier bestemmer man seg for hva hunden må gjøre for å få belønning (kriterier).
Hvis jeg skal lære hunden å bære en gjenstand, så begynner jeg kanskje å klikke for at hunden ser på gjenstanden. Når hunden skjønner dette, øker jeg kriteriene og nå må hunden gå i retning av gjenstanden. Når hunden begynner å få en forståelse av dette, øker jeg kriteriene igjen - hunden må lukte på gjenstanden. Deretter gape over, så bite rundt, så løfte, så holde i ½ sek, så holde i 1 sek osv.
Jo mindre sprang det er mellom hvert ”trinn” jo større sjanse er det for at hunden skal lykkes og jo raskere kommer vi oss videre til neste trinn. Det er sagt at hunden bør lykkes i minst 80 % av tilfellene (4 av 5 ganger) før vi går videre.
Capturing - fang en adferd
Man kan også lære inn øvelser ved å ”fange” adferden når den opptrer naturlig (”capturing”). Alle hunder setter seg, står, går (pent), ligger osv. Da kan man klikke og belønne. Denne måten egner seg best for enkle øvelser.
Shaping går ut på at man bygger opp en øvelse gradvis. Man jobber mot et endelig mål og hunden belønnes undervei. Som eier bestemmer man seg for hva hunden må gjøre for å få belønning (kriterier).
Hvis jeg skal lære hunden å bære en gjenstand, så begynner jeg kanskje å klikke for at hunden ser på gjenstanden. Når hunden skjønner dette, øker jeg kriteriene og nå må hunden gå i retning av gjenstanden. Når hunden begynner å få en forståelse av dette, øker jeg kriteriene igjen - hunden må lukte på gjenstanden. Deretter gape over, så bite rundt, så løfte, så holde i ½ sek, så holde i 1 sek osv.
Jo mindre sprang det er mellom hvert ”trinn” jo større sjanse er det for at hunden skal lykkes og jo raskere kommer vi oss videre til neste trinn. Det er sagt at hunden bør lykkes i minst 80 % av tilfellene (4 av 5 ganger) før vi går videre.
Capturing - fang en adferd
Man kan også lære inn øvelser ved å ”fange” adferden når den opptrer naturlig (”capturing”). Alle hunder setter seg, står, går (pent), ligger osv. Da kan man klikke og belønne. Denne måten egner seg best for enkle øvelser.
Targeting og targetoverføring
Targeting er en måte å lokke fram adferd på. Kort fortalt lærer man hunden først å berøre en gjenstand (target); mest vanlig er det å tråkke på ei musematte eller berøre en ”target-stick” eller en post-it lapp med snuten. Hver gang hunden berører ”target-gjenstanden” får den belønning.
Targeting kan videre brukes for å få fram adferd. F.eks er det vanlig å trene fremadsending med å legge ut musematta. Hunden har lært å tråkke på musematta og løper ut.
”Tradisjonelt” pleier man å legge ut f.eks en ball, for å få hunden med å gå ut. Mange som trener inn ruta på denne måte, må jevnlig gjennom hele livet til hunden legge ut ballen. Hvis hunden erfarer at han aldri finner noe i ruta, så gir han opp og øvelsen bryter sammen. Hunden er og blir hjelpeavhengig. Forsvinner hjelpebetingelsen, kan hunden lett miste motivasjonen.
Fordelen med targeting er at musematta er en sekundær forsterker. Når musematta forsvinner, kommer belønninga fra oss på samme måte, og target-gjenstander er derfor enklere å fjerne.
Med targetoverføring mener man at hunden skjønner ”spillereglene”, dvs vi viser hunden hva den skal gjøre vhja target, og når vi fjerner target-gjenstanden, så vet hunden at den skal hunden gjenta det samme. Hunden er da ”target-klok”.
Targeting er en måte å lokke fram adferd på. Kort fortalt lærer man hunden først å berøre en gjenstand (target); mest vanlig er det å tråkke på ei musematte eller berøre en ”target-stick” eller en post-it lapp med snuten. Hver gang hunden berører ”target-gjenstanden” får den belønning.
Targeting kan videre brukes for å få fram adferd. F.eks er det vanlig å trene fremadsending med å legge ut musematta. Hunden har lært å tråkke på musematta og løper ut.
”Tradisjonelt” pleier man å legge ut f.eks en ball, for å få hunden med å gå ut. Mange som trener inn ruta på denne måte, må jevnlig gjennom hele livet til hunden legge ut ballen. Hvis hunden erfarer at han aldri finner noe i ruta, så gir han opp og øvelsen bryter sammen. Hunden er og blir hjelpeavhengig. Forsvinner hjelpebetingelsen, kan hunden lett miste motivasjonen.
Fordelen med targeting er at musematta er en sekundær forsterker. Når musematta forsvinner, kommer belønninga fra oss på samme måte, og target-gjenstander er derfor enklere å fjerne.
Med targetoverføring mener man at hunden skjønner ”spillereglene”, dvs vi viser hunden hva den skal gjøre vhja target, og når vi fjerner target-gjenstanden, så vet hunden at den skal hunden gjenta det samme. Hunden er da ”target-klok”.
|
Omvendt lokking - sikring av øvelser
Pepsi sipper ikke apporten for å ta grillpølsa.
Hun vet at eneste mulighet til å få pølsa, er å holde apporten til jeg sier slipp.
Pepsi sipper ikke apporten for å ta grillpølsa.
Hun vet at eneste mulighet til å få pølsa, er å holde apporten til jeg sier slipp.
|
|
Target-trening med musematte