|
www.hanneshund.net
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Lydighet - klikkertrening
Hva kjennetegner klikkertrening?
1. Vi belønner hunden når den gjør riktig (positiv forsterkning), og fjerner belønningen når den gjør feil (negativ straff)
2. Vi bygger på hundens egeninitiativ
Vi lar hunden jobbe mest mulig selvstendig (i motsetning til "vanlig" positiv trening, hvor man bruker mye hjelpebetingelser). Hunden blir glad i å jobbe og ikke redd for å prøve og feile. Man slipper også å jobbe med å fjerne hjelpebetingelser (håndtegn o.l). I tillegg kan denne type trening være med på å "psyke opp" forsiktige hunder i og med at hundene opplever at de lykkes med å løse "problemer". Og til sist antas det at jo mer aktiv hunden selv er i innlæringa, jo bedre sitter det som er lært, dvs at det hunden har "tenkt" ut selv, sitter best.
1. Vi belønner hunden når den gjør riktig (positiv forsterkning), og fjerner belønningen når den gjør feil (negativ straff)
2. Vi bygger på hundens egeninitiativ
Vi lar hunden jobbe mest mulig selvstendig (i motsetning til "vanlig" positiv trening, hvor man bruker mye hjelpebetingelser). Hunden blir glad i å jobbe og ikke redd for å prøve og feile. Man slipper også å jobbe med å fjerne hjelpebetingelser (håndtegn o.l). I tillegg kan denne type trening være med på å "psyke opp" forsiktige hunder i og med at hundene opplever at de lykkes med å løse "problemer". Og til sist antas det at jo mer aktiv hunden selv er i innlæringa, jo bedre sitter det som er lært, dvs at det hunden har "tenkt" ut selv, sitter best.
|
Bør det belønnes ofte, eller holder det med en stor belønning på julaften?
|
3. Vi bruker en betinget forsterker (f.eks. en klikker)
Klikket skal bety at den ekte belønningen er på vei.
Klikket er en tydelig lyd som skiller seg fra andre lyder og
som høres likedan hver gang. Hvis man skulle fortelle
hunden hva som var rett ved å gi godbit eller leke,
så måtte vi være veldig rask, slik at hunden forstod
hva vi belønnet. Med klikker har vi litt tid på oss til å finne fram den ekte belønningen uten at det går utover "timinga" og effektiviteten i treninga. Et ord (f.eks BRA) eller ei fløyte eller en annen spesiell lyd kan også fungere som betinget forsterker.
4. Vi fokuserer man på det som er observerbart
Det vil si at vi bruker mindre tid på å gruble over hva som skjer inni hodet til hunden, hva trodde hunden, hvorfor trodde hunden det, hvordan ser hunden på oss, hva er lederskap osv. Det viktige er at hvis jeg belønner en adferd og adferden forsterkes (opptrer oftere) så har jeg belønnet riktig. Hvis adferden ikke opptrer oftere, så må jeg se på timing og lignende i treninga. Hvis hunden gjør feil, så har ikke hunden lært øvelsen godt nok og vi må trene mer.
Klikket skal bety at den ekte belønningen er på vei.
Klikket er en tydelig lyd som skiller seg fra andre lyder og
som høres likedan hver gang. Hvis man skulle fortelle
hunden hva som var rett ved å gi godbit eller leke,
så måtte vi være veldig rask, slik at hunden forstod
hva vi belønnet. Med klikker har vi litt tid på oss til å finne fram den ekte belønningen uten at det går utover "timinga" og effektiviteten i treninga. Et ord (f.eks BRA) eller ei fløyte eller en annen spesiell lyd kan også fungere som betinget forsterker.
4. Vi fokuserer man på det som er observerbart
Det vil si at vi bruker mindre tid på å gruble over hva som skjer inni hodet til hunden, hva trodde hunden, hvorfor trodde hunden det, hvordan ser hunden på oss, hva er lederskap osv. Det viktige er at hvis jeg belønner en adferd og adferden forsterkes (opptrer oftere) så har jeg belønnet riktig. Hvis adferden ikke opptrer oftere, så må jeg se på timing og lignende i treninga. Hvis hunden gjør feil, så har ikke hunden lært øvelsen godt nok og vi må trene mer.
|
